كتاب تطبيقات فى طرق تدريس الدراسات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة PDF

تطبيقات فى طرق تدريس الدراسات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة

يهدف الكتاب إلى تسليط الضوء على الطرق، والأساليب، والاستراتيجيات التي يمكن استخدامها لتعليم وتعلم كل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، مع التركيز على طرق تدريس الدراسات الاجتماعية، مشيرا إلى بعض التطبيقات التي تسهم وتوضح تلك العملية، وذلك من خلال ثلاثة فصول؛ تضمن الأول استراتيجية التدريس التبادلي، وتطبيقاتها؛ حيث استعرض مفهوم التدريس التبادلي، وتطبيقاته، واستراتيجياته الفرعية، والأسس التي تقوم عليه، ومميزاته، وطرق تقويمه، مع الإشارة إلى نموذج لطريقة استخدام تلك الاستراتيجية، بينما تناول الفصل الثاني طرق واستراتيجيات التدريس لذوي الإعاقة البصرية وتطبيقاتها؛ من خلال تعريف الإعاقة البصرية، وأنواعها، والشروط المعيارية التي يجب أن تتوافر في معلم ذوي الإعاقة البصرية، والمهارات التي يحتاجها المعاق بصريا، وطرق وأساليب تدريس ذوي الإعاقة البصرية، في حين يناقش الفصل الثالث منهج تحليل المهمة في التعليم المباشر وتطبيقاته؛ من خلال التركيز على المقومات الأساسية له، مع الإشارة إلى بعض التطبيقات على هذا المنهج، ونموذجين له في الرياضيات، والجغرافيا.

معلومات الكتاب : 

مؤلف : فوزي الشربيني

سنة : 2017

الناشر : مركز الكتاب للنشر

عدد الصفحات : 344 من الصفحات.

تحميل الكتاب : اضغط هنا

Add a Comment

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *